记者田德财／报导
平和国小为发展品德教育、训练学生团队合作，藉由引进救国团的探索活动，利用放暑假前办理品德探索活动，以混龄方式将全校小朋友分成4小队，在活动中让大孩子带领着小朋友共同来参与活动，藉此训练孩子的领导能力。平和国小校长柯维栋说，透过课程安排，让学生有不一样的学习体验，也为学生学期生活增添丰富美好的回忆。

课程在救国团探索教育讲师古汉威主任的规划设计下，同学们参与体验单元活动，都展现认真的态度与专注的精神，讲师亦唤起学生快乐学习的热忱与兴趣。在活动课程单元中，体会到接受同学的帮助与同学们通力合作，激励团队动能，更容易达到目标。
尤其在探索过程中，让同学更了解自己，知道自己的能力与愿意尝试挑战的勇气，感动团队给自己的支持。以后在生活上、学习上遇到任何问题绝不要轻言放弃，更要寻求团队帮助，同学间更应互相鼓励扶持，团队合作，帮助自我突破极限，提起勇气，克服困难可使自己发现，原来自己也这么杰出。

这二天的体验课程，让参与的同学非常的充实、又感动，挑战自己的极限，是一件非常快乐的感觉，懂得与人互动，说出自己心中的需求与想法，提昇心灵成长，同学们都非常兴奋。
救国团总干事林耀埜表示，结合五感体验的融合学习，让学习更贴近生活。体验课程经由探索教育讲师多元丰富有趣的设计，引导学生自我自信心建立与永不放弃精神，再加上同学们的分享回馈，得到更多启发与心得。平和国小校长柯维栋特别感谢救国团的规划设计与引导，给全校学生再一次的学习成长，学生们都非常兴奋，收穫满满，留下美好的回忆。