記者田德財／報導
平和國小為發展品德教育、訓練學生團隊合作，藉由引進救國團的探索活動，利用放暑假前辦理品德探索活動，以混齡方式將全校小朋友分成4小隊，在活動中讓大孩子帶領著小朋友共同來參與活動，藉此訓練孩子的領導能力。平和國小校長柯維棟說，透過課程安排，讓學生有不一樣的學習體驗，也為學生學期生活增添豐富美好的回憶。

課程在救國團探索教育講師古漢威主任的規劃設計下，同學們參與體驗單元活動，都展現認真的態度與專注的精神，講師亦喚起學生快樂學習的熱忱與興趣。在活動課程單元中，體會到接受同學的幫助與同學們通力合作，激勵團隊動能，更容易達到目標。
尤其在探索過程中，讓同學更了解自己，知道自己的能力與願意嚐試挑戰的勇氣，感動團隊給自己的支持。以後在生活上、學習上遇到任何問題絕不要輕言放棄，更要尋求團隊幫助，同學間更應互相鼓勵扶持，團隊合作，幫助自我突破極限，提起勇氣，克服困難可使自己發現，原來自己也這麼傑出。

這二天的體驗課程，讓參與的同學非常的充實、又感動，挑戰自己的極限，是一件非常快樂的感覺，懂得與人互動，說出自己心中的需求與想法，提昇心靈成長，同學們都非常興奮。
救國團總幹事林耀埜表示，結合五感體驗的融合學習，讓學習更貼近生活。體驗課程經由探索教育講師多元豐富有趣的設計，引導學生自我自信心建立與永不放棄精神，再加上同學們的分享回饋，得到更多啟發與心得。平和國小校長柯維棟特別感謝救國團的規劃設計與引導，給全校學生再一次的學習成長，學生們都非常興奮，收穫滿滿，留下美好的回憶。