113年「成长领航•梦想翱翔~繁星人才增能造梦计画」实施办法
大学繁星推荐入学弭平了教育的城乡差距,也为各校公平的甄选出优秀的人才,救国团为培训新时代领导人才应具备的独立思考、社会关怀、文化素养和国际视野等软实力,旨在提供申请繁星推荐入学的高中学生办理本培训计画,提供大学入学前的多元学习机会。透过课程研习,培养积极进取的价值观及分享、互助、利他的观念,扩大学习视野,以建构具备宏观愿景的ALPHA世代未来人才。
113年6月18日(星期二)至6月19日(星期三),计两天一夜。
北区:復兴青年活动中心(桃园市復兴区中山路1号)。
藉由探索教育学习方案执行,探索教育强调透过活动和团队合作的体验学习,来促进个人的自我认知、社会技能和责任感。这种教育模式起源于德国教育家柯汉(Kurt Hahn)所创立的外展教育理念,并在美国进一步发展成为探索体验学习。
探索教育的核心在于提供学生直接、积极且吸引人的教育经验,通过实际操作和反思整个学习过程,从而达到知识、技能和价值观的提升。它不仅仅是户外技能的学习,更重要的是透过这些活动来挑战自我,发现潜能,并学习如何与他人合作解决问题。
本次活动将採用作中学的学习模式,透过有趣的活动,结合团队互动,创造学习价值与效益,并带领学生在过程中培养自我反思的重要技能,让彼此在游戏中学习,也跟同侪进行交流,为将来的大学生活筑基。
时间 |
第一日(6月18日) |
第二日(6月19日) |
07:30-08:10 |
北区:台铁桃园车站 集合报到 |
晨唤、盥洗 |
08:10-09:00 |
早餐食光 |
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09:10-09:30 |
★团队领导力★ 相互协作、共同解决问题 培养个人决策与领导力 低空探索设施 运用活动: 赏鲸船、独木桥、信任倒 |
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09:30-10:30 |
★启动学习因子★ 创造氛围、打破隔阂 营造快乐的学习情境 |
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10:30-12:00 |
★团队建立与初衷★ 小组认识 促进成员间的沟通与协作 共享经验面对挑战 |
★自我突破力★ 克服挑战的精神与态度 化不可能为可能的信念 低空探索设施 运用活动:团队高墙 |
12:00-13:00 |
午餐-中式桌餐 |
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13:00-14:00 |
★团队凝聚力★ 团队凝聚力塑造 创建紧密并相互支持的团队 运用活动: |
★竞争与合作★ 模拟真实情境的竞争与合作 邀请学员欣赏不同观点 藉由突破性思维创造共好 运用活动:硫酸海大进击 |
14:00-15:00 |
★有效沟通力★ 沟通黄金四原则 建构同理心与包容 从ME到WE 运用活动:团队弹力球、绘图传令 |
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15:00-16:00 |
回馈与统整 |
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16:00-17:00 |
收穫满满 快乐赋归 |
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17:00-18:00 |
休息片刻 |
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18:00-19:00 |
美味晚餐 |
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19:00-20:30 |
★生涯探索力★ 引导思考与选择 看见生涯的多元与可能 运用活动:生命迷宫 |
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20:30- |
盥洗、休息 |
本办法如有未尽事宜,得适时补充修正之。