陈淑铃 教育文化 2025年7月14日

为深化学生品德教育，培养团队合作、责任感与勇敢坚毅的精神，平和国小已连续三年与救国团合作，于暑假前夕办理「品德探索活动」。活动融合童军精神、探索教育及五感体验，透过课程，引导学生在合作中学习、在挑战中成长。

     活动以混龄分队方式进行，全校学生分成四队，由高年级学生担任小队长，带领低年级学弟妹一同参与课程。透过任务分工与团队合作，孩子们实践了「日行一善、服务他人、自立自强」等童军核心价值。在活动过程中，高年级学生学习如何领导、关怀与支持队员，展现出优秀的领导潜能与责任感。

    活动的一大亮点，是学生们亲自规划与动手准备晚餐。从洗菜、烹煮到收拾善后，全程由孩子们分工合作完成。透过「自己煮、大家吃」的晚餐体验，孩子们学习生活技能，也更加珍惜平时家庭与师长的付出。在过程中，大家彼此扶持、互相鼓励，展现出强烈的团队凝聚力与自我照顾的能力。

    平和国小校长柯维栋表示，这次活动透过探索教育课程设计，不仅让学生从中认识自我、发现潜能，更从实际行动中学会勇敢面对挑战与不轻言放弃的态度。他强调：「这样的课程能培养孩子团队合作的精神，也让每位孩子在挑战中找到自信，累积珍贵的学习回忆。」

救国团总干事林耀埜指出，此次探索课程特别结合五感体验与融合式学习，设计丰富有趣的活动内容，引导学生培养同理心、增强自信与坚韧精神，让学习更贴近生活、深入人心。
参与活动的学生们也纷纷表示，这两天的课程不仅充实又感动，更是一段难得的学习旅程。从突破心理障碍，到与伙伴合作完成任务、煮出一顿饭菜，过程虽然辛苦却感到无比快乐，并从中学会表达自己与倾听他人，提升心灵的成熟与成长。

    校长柯维栋最后表示，平和国小将持续推动品德教育，让更多孩子透过实作与体验，学习「诚信、责任、合作、勇敢」的生命价值，成为懂得关怀与自我成长的快乐学习者。